Никита Жиляков: «Наличие вкуса и наличие знаний – совсем разные вещи»

Интерьер Никиты Жилякова, лофт-бар-галерея в "Доме печати"

- Никита, в вашей мастерской работают не только опытные дизайнеры и архитекторы. Вы охотно принимаете на работу выпускников, которые делают первые шаги в профессии. В чем ваш интерес? Как вы оцениваете, насколько они готовы к реальной работе? И каких знаний им чаще всего не хватает для самостоятельности?

- Среди выпускников порой встречаются очень интересные ребята, со свежим взглядом, желанием что-то делать, развиваться, получать новые знания и навыки – с такими получается работать, но их нужно очень многому обучить, показать, как все строится  и от чего зависит результат, что можно делать, а что нельзя. Что хорошо, а что нет. Причем это нужно не просто рассказать, а донести весьма убедительно и привести примеры. Есть люди с развитым вкусом, кто в принципе предрасположен к данной работе, но наличие вкуса и наличие знаний – совсем разные вещи.

Такие молодые люди – скорее художники (в лучшем случае), но дизайнер – это же совсем про другое . У художника есть своя картина мира, а дизайнер создает картину для конкретного клиента, под конкретные потребности и в конкретных условиях.

Но самая большая беда выпускников в том, что у них нет понимания реалий. Они не знают, за что именно дизайнер должен отвечать, как выстраивать работу с индивидуальными производствами, как оценивать качество работы подрядчиков или проверять степень их компетентности. Хорошо, если кто-то из молодых дизайнеров вспомнит, например, допуски на поверхность штукатурки или плитки по СНИПу и как их определить на месте, либо срок образования цементного камня. Конечно, это не обязательные знания, но в нынешних условиях очень необходимые, ведь от этого зависит, насколько грамотно и качественно будет реализован объект.


Мансарда частного дома на озере Таватуй. Дизайнер - Никита Жиляков.

Бывает так, что заказчики сами приводят на объект каких-то рабочих и нужно понять, справятся ли они с поставленной задачей. Для этого я, например, прописал документ – список требований к подрядной организации по строительно-монтажным работам, в нем около 20 пунктов. Если потенциальный подрядчик не готов подписать эту бумагу (а такое уже было), то поднимается вопрос уже нашего дальнейшего участия в таком проекте. Цель – не допустить на объект нерадивых подрядчиков. Но эти методы пришли ко мне с опытом.

Также проблема новичков в том, что большинство вещей, которые закладываются в проекты, эти ребята никогда в жизни сами не используют .  Потому они не понимают, как определить, с какой стороны от унитаза вывести гигиенический душ, например. Они не жили в хороших отелях, не ели в хороших ресторанах, либо же когда ели, не рассматривали интерьеры и не думали, почему именно так все сделано.

И совсем плохо обстоят дела с экономической составляющей проектов – сметами, планированием бюджетов, статистикой, аналитикой.
Одним словом, у них очень мало шансов самостоятельно создать и воплотить актуальный и жизнеспособный интерьер.


Интерьер Никиты Жилякова, шоу-рум Home Concept в Екатеринбурге

- Но ведь это их не останавливает. Многие выпускники сразу отправляются в «самостоятельное плавание» и начинают собственную дизайнерскую практику. Какие последствия это имеет – для этих ребят и для рынка в целом?

- Они работают самостоятельно. Но у них получается болезненный процесс учебы на клиентах, который может привести к каким угодно последствиям:

•    риск юридических и финансовых проблем
Например, заказали материала больше, чем надо, и товар не вернуть. Или наоборот - купили меньше, а товар уже снят с производства или следующая партия будет другая по цвету, либо поступит только через три месяца, при этом сроки сдачи объекта поджимают. Обычно дизайнер вынужден компенсировать дополнительные расходы, возникшие по его вине, из собственного кармана. Ну и есть большой риск испортить отношения с клиентом.

•    потеря личного времени – невосполнимого ресурса, долгий путь до «простых вещей»
Чтобы сделать какие-то выводы для дальнейшего профессионального роста, нужно увидеть конечный результат, да еще и неоднократно. А есть же объекты строящиеся годами!

•    отсутствие профессиональных ориентиров
У дизайнера  нет ориентира, к чему стремиться профессионально, как выстраивать свою работу. Есть ориентиры только в плане личных амбиций.

•    личное разочарование в профессии, депрессия
Потеря ориентиров, бесконечная череда проблем, решить которые не хватает сил и понимания.

Есть и обратная сторона медали, которая отражается на всем рынке дизайнерских услуг – заказчики сами поощряют такую «тренировку на кошках». Они искушаются возможностью сэкономить на проектировании, а понимания, чем занимается профессиональный дизайнер, у них нет. Они не требуют документации, предпроектного анализа, бюджетирования. Их интересуют красивые картинки, символизирующие их мечту.

Клиенты проходят через несколько студий, слушают профессионалов и в какой-то момент им начинается казаться, что все важное они уже знают и подняли свой уровень понимания. А потому могут договориться с кем-то неопытным, оценивая его по «картинкам». Они подходят к этому не стратегически, как к части расходов от общего бюджета на реализацию объекта, а ситуативно и бессистемно - как к человеку и оплате его затраченного времени на рутинную работу, не думая о прогнозируемых результатах и масштабах ответственности.

Все это вкупе, конечно, подрывает рынок, наносит урон профессиональной этике и моральным принципам работы интерьерных дизайнеров.

- Как и где молодым специалистам (уже имеющим фундаментальное образование) можно получить знания, которых им недостает для работы – качественные и актуальные?

- Лучше всего их получать на практике, устроившись на работу в хорошую студию.

Посещать интенсивы в дизайн-школах, зарекомендовавших себя, например, в Москве. В марте у нас в Екатеринбурге откроется филиал московской школы, основная программа которой - краткосрочные узкоспециализированные интенсивы с преподавателями из Москвы. Так что можно будет пополнять знания здесь.

Есть еще формат вебинаров для дизайнеров интерьеров, но количество организаторов, работающих по прямой ссылке в личный кабинет лектора – очень мало, темы ограничены в основном общением с зарубежными специалистами «за жизнь и обо всем», прикладной информации немного, что-то практически попробовать невозможно, плюс проблема менталитета и «зрелости сферы». То, что актуально у них, для большинства здесь с их текущим портфелем клиентов – больше сумрачный ориентир, тяжело в принципе понять, как это применить. Многие же, как пример, критикуют зарубежную бизнес-литературу без адаптации под российские реалии.

- Напоследок, какие рекомендации вы можете дать выпускникам и студентам – будущим дизайнерам и архитекторам?

- Быть любопытными и любознательными, постоянно расширять свой кругозор. Это вдохновляет и развивает. Никогда не знаешь заранее, где тебе пригодится тот или иной личный опыт или образ.

Важно иметь финансовую независимость от текущего проекта: трудно делать что-то хорошее и отстаивать это, находясь в личной финансовой зависимости от клиента и объекта.

Когда есть задача срочно получить деньги, можно поступиться качеством в пользу скорости, либо не иметь жесткой позиции по важным проектным вопросам. Нужно иметь возможность и готовность даже отказаться от проекта, если тебе понятно, что ничего хорошего не получится, как ни старайся, или шансы малы. Важно уметь говорить нет.

Ну и конечно, больше смотреть и вникать в хорошие проекты, расти и учиться дальше.